• 营口职业技术学院的办学条件
    发布日期:2019-09-08 20:17   来源:未知   阅读:

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  质量工程 截至2014年1月,该校建设有国家、省、院级精品课程50余门,其中省级精品课程6门;拥有国家“提升专业服务产业发展能力”中央财政支持专业、辽宁省对接产业集群省级职业教育示范专业4个,辽宁省教学改革试点专业、品牌示范专业10个;其中辽宁省对接产业集群省级职业教育示范专业2个,中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个,省级品牌专业1个,省级示范专业2个;特殊教育建设项目为国家发改委、教育部、中国残疾人联合会特殊教育学校建设项目。

  学院建设了一批集教学、生产、科研等多功能一体的实训基地,校内实验(实训)室90个,校外实训基地120个,电工电子与自动化、建筑工程实训基地为中央财政支持的实训基地,先进制造业、物流管理、学前教育实训基地为辽宁省职业教育创新型实训基地;此外,学院面向社会、学生开展34个职业技能鉴定项目,是国家、省、市相关行业指导部门社会培训和鉴定基地;学院是辽宁省教育厅认定的省幼儿园园长、教师培训基地。

  中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目(2个):机械制造及其自动化、物流管理

  辽宁省教学改革试点专业(1个):应用电子技术 精品课程 营口职业技术学院省级精品课程序号获批年份课程名称级别12010年单片机原理与控制技术省级精品课程22009年数控加工编程与操作省级精品课程3PLC应用技术省级精品课程42008年秘书实务课程省级精品课程52007年特殊教育教学法课程省级精品课程6染整工艺课程省级精品课程 2015年,在辽宁省职业技术教育学会“2014-2015年度职业教育优秀科研成果”评选活动中,该校有10项成果获奖,其中二等奖5项,三等奖5项。

  2013年5月,该校教师主持的《基于生产性、项目化为导向的高职单片机应用技术实训系统的设计与实现》项目被辽宁省教育厅批准立项,并于2014年5月20日被国家知识产权局批准为实用新型专利。 营口职业技术学院获营口市第十一届哲学社会科学成果奖名单序号科研成果名称负责人类别获奖等级1地方高职教育与区域产业结构协调发展探究孙伟论文类一等奖2委托代理视角下供应链企业间的合作问题探讨刘学平论文类一等奖3张爱玲小说创作论卢芳论文类一等奖4关于打造我市文化与旅游产业链的研究韩富军研究报告类一等奖5隐藏在流行音乐背后的文学秘密——解读方文山的歌词王玲论文类二等奖6土地征收补偿标准的法律制度研究沙春羽论文类二等奖7农民工城乡间迁移对地域经济影响探析王金虹论文类二等奖8高校党外人士在师德师风建设与人才培养中的表率作用研究刘化研究报告类二等奖9高职物流管理专业人才培养模式研究徐怀业研究报告类二等奖10多视角美术鉴赏刘晓红著作类二等奖11关于我国金融消费者权益保护的探讨顾美玲论文类三等奖12生产性实践教学模式构建与应用型人才培养研究韩双论文类三等奖13特殊教育专业师范生应具备的语文教学能力及培养途径汪飞雪论文类三等奖14金融危机背景下创新我国对外投资合作方式面临的问题及对策李云清论文类三等奖15高职学前教育专业钢琴课程的教学初探李雪梅论文类三等奖16浅议模因论视角下的句式教学——以连续动作连动句为例郑红论文类三等奖17浅议我国现阶段中小企业融资难问题张红论文类三等奖18以职业能力为本位的商务英语实践教学研究刘洋论文类三等奖19浅谈大学生音乐欣赏能力的培养周爱荣论文类三等奖20论唐代诗歌的象征意蕴李彦华论文类三等奖21刍议高职院校英语口语有效性教学方法孔艳君论文类三等奖22建构主义理论在职业高校思想政治教学中的运用惠锡萍论文类三等奖23中国发展实体经济的策略研究惠香园论文类三等奖24黄金货币的发展历程薛艳论文类三等奖25文化背景知识对英语翻译的重要性杨艺欣论文类三等奖26如何培养大学生的音乐鉴赏能力崔旭论文类三等奖27营口港外贸集装箱码头业务发展瓶颈及对策分析李媛研究报告类三等奖28高校学雷锋活动常态化方式研究李锦萍研究报告类三等奖29教育科学研究方法杨海珍著作类三等奖 厚德笃学精技尚能 “厚德笃学精技尚能”八字是由原全国政协副主席李贵鲜于2004年9月为该校题写的校训,具有深厚的文化蕴涵,体现了营口职业技术学院培养学生的整体模式和特色风格。“厚德笃学”要求学生德才兼备,“精技尚能”指导学生要注重理论与实践相结合。表达了国家领导人对学院培养具有较高职业道德水准、具有较强理论水平和实践能力的应用型人才的殷切希望。在人才培养过程中,“厚德”是根本,“笃学”是关键,“精技尚能”是培养应用型人才的有效路径。

  主要意思为道德高尚、学习勤恳,寓意营口职业技术学院注重培养学生优良的道德品质和政治品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,做品德高尚、人格健全、具有高度责任感和事业心的人,并要求学生踏踏实实、坚持不懈地践履所学,向着既定的目标和事业奋进不已。“厚德”出自《周易》“地势坤、君子以厚德载物”;“笃学”出自《论语》“笃信好学”。

  主要意思为磨砺技能、培养能力,寓意营口职业技术学院在办学上紧贴经济社会发展需要,坚持理论与实践相结合,通过加强对学生实践技能、综合能力的培养,不断提高学生的本领,为国家和社会做出积极的贡献。“精技”改自《尚书》“人之有技,若己有长”;“尚能”改自《离骚》“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”。 杨宗民:党委书记

Copyright © 2002-2011 DEDECMS. 织梦科技 版权所有 Power by DedeCms